Entre el año 2006 y 2009 se llevó a cabo una propuesta de formación en liderazgo, a partir de un proceso de reflexión sobre la pastoral juvenil de Fe y Alegría, que sirvió como antecedente a una escuela para la formación en liderazgo desde la pedagogía ignaciana que se gestó en alianza con la Universidad Javeriana Cali, y que sirve como un precursor en temas de la formación integral que este proyecto concibe.



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Una vez finalizada el programa de formación desarrollado durante el periodo 2006 – 2009, con el grupo de jóvenes beneficiados se desarrollaron trabajos que permitió afianzar en los jóvenes las aptitudes para el trabajo en grupo y la apuesta por la construcción en escenarios públicos.
En el año 2012, y en el marco del proceso de Regionalización Valle del Cauca – Pacífico, se da inicio a la Escuela de Liderazgo Manresa, asumiendo el modelo pedagógico de la propuesta inicial; para esta ocasión, la versión de la Escuela de liderazgo contó con el apoyo institucional de la Universidad Javeriana Cali, Colegio Berchmans, Movimiento Fe y Alegria y el Templo Votivo del Sagrado Corazón de Jesús, razón por la cual la Escuela adquiere el nombre inspirador de Escuela de liderazgo Manresa.

 La Escuela de Liderazgo – Manresa, por ser un programa de formación integral inspirado en el humanismo ignaciano de la Compañía de Jesús tuvo las orientaciones del Paradigma Pedagógico Ignaciano, PPI; por lo tanto, su naturaleza fue integrar e incorporar la pedagogía experiencial que considera tanto el contexto del aprendizaje como el proceso más explícitamente pedagógico para la formación teórica, delineado desde un conjunto de pasos, contexto, experiencia, reflexión, acción y evaluación, donde se desarrollaron cinco dimensiones tales como la espiritual, la socio-política, humana, estética y de emprendimiento social, que sirven como base histórica y experiencial para la propuesta emergente del Programa de Formación Complementaria, que responde a las necesidades de construir ciudadanos responsables y con sentido crítico como dinamizadores de su naturaleza social.